27.11.2019 в детском саду МОУ « Рабитицкая НОШ» совместно с представителями ОГИБДД ОМВД России по Волосовскому району Ленинградской области было проведено мероприятия по профилактике ПДД и знаний ПДД с детьми дошкольных групп.
Представителями ОГИБДД были организованы игры : « А заешь ли ты, как нужно действовать в случае ( в ситуации) …?» , « Дорожное и не дорожное» , проведена беседа : « Что можно и что нельзя делать на дороге», « Правила безопасности при движении по дороге» .
Детям детского сада очень понравилось рассматривать спецмашину: оборудование спецмашины ( рация, проблесковый маячки (как и в каких случаях они применяются), опознавательные знаки спецмашины) . Дети были впечатлены данным событием и пригласили сотрудников ОГИБДД еще раз посетить дошкольные группы МОУ « Рабитицкая НОШ»

отряд ЮИД провел Акцию «Международный день памяти жертв ДТП» 18.11.2019. Ребята сделали белых журавликов и раздали обучающимся подготовительной группе и 1- 4 классов. ответственный за проведение акции руководитель отряда Сурикова Анна Михайловна

Следующий Урок цифры пройдет в период со 2 по 15 декабря 2019 года и будет посвящен теме «Сети и облачные технологии».
«Урок цифры» - серия необычных уроков информатики, которые проходят в течение учебного года в школах России. Новый урок подготовлен фирмой «1С», специалисты которой имеют существенный опыт создания и сопровождения облачных сервисов.
В видео-лекции ОеуОрз-инженер фирмы «1 С» расскажет о том, что такое сеть и облачные технологии, что было до появления Интернета, как он развивался, в чем магия облаков и как надежно хранить собранные данные. Школьники также смогут познакомиться с профессиями людей, которые работают с этими технологиями. Свой опыт изучения ИТ представят ребята, увлеченные темой программирования и сетевого администрирования.
В игровом тренажере, созданном совместно с технологическим партнером акции «Кодвардс», школьников ожидает интересный сюжет про девочку- школьницу, которая научилась программировать робота для прокладывания и диагностики сетей и облачных серверов. Урок будет включать онлайн-тренажеры для трех возрастных групп: для 1-4 классов, 5-7 классов и 8-11 классов.
«Урок цифры» 2019/2020 учебного года начался с конференции для учителей в Москве, на которой более 150 педагогов из 14 регионов прошли обучение по использованию современных цифровых технологий для популяризации уроков информатики. В течение учебного года планируется провести пять «Уроков цифры» для школьников. После ноябрьского урока по большим данным от МаП.ги Огоир в декабре пройдут занятия от фирмы «1С» на тему «Сети и облачные технологии». В феврале запланирован урок «Персональные помощники» по материалам Яндекса.
В марте главным партнером урока «Безопасность будущего» станет «Лаборатория Касперского». И завершится учебный цифровой год уроком «Искусственный интеллект и машинное обучение», подготовленным благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» при поддержке Сбербанка. Проект «Урок цифры» стартовал в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения РФ, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и организации «Цифровая экономика». Проект поддерживают фирма «1С», «Лаборатория Касперского», Яндекс, МаП.ги Огоир, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», образовательная платформа «Кодвардс», школа программирования «Алгоритмика». В 2019-20 учебном году акция охватила более половины российских школьников, которые обучаются в 20 тысячах школ 85 регионов России. На сайте проекта было пройдено более 14 миллионов игровых обучающих сессий.
Информационные партнеры проекта: «Университет 20.35», ВКонтакте, «Учительская газета», «Мел».



Рекомендации по проведению открытого «Урока цифры» в регионах
1. Место проведения
Оптимально — «продвинутая» с точки зрения информатики/математики школа. Но, в зависимости от целей, которые ставит перед собой регион, это может быть наоборот - школа, которой важно с помощью акции «Урок цифры» дать толчок к развитию.
2. Участники открытого урока
• Школьники, 20-30 человек, можно как из одного класса, так и собрать из разных. Оптимально проводить открытый урок в 4-7 классах - в этом возрасте дети уже в основном понимают аспекты, связанные с информационными технологиями и способны рассуждать о них, но еще имеют их «детское» восприятие, отличное от «взрослого»
• Официальные лица региона
• Представители компаний-партнеров акции (региональные офисы или приглашенные, если есть, это необязательное условие)
• Представители СМИ
3. Модерация
Важно, чтобы урок был модерируемым, и вел его человек, способный говорить на языке, доступном одновременно и детям, и официальным лицам. Модератору важно заранее:
• С помощью администрации выбранной школы собрать вопросы, которые хотели бы задать дети, и выбрать из них наиболее интересные.
• «Разогреть» участвующих детей (поговорить с ними неформально, лучше непосредственно перед открытым уроком).
4. Ход урока
Приложение - 02

Открытый урок представляет собой сессию вопросов-ответов, без приветственных слов от официальных лиц. Школьники задают вопросы, официальные лица и представители компаний отвечают. Важно, чтобы при этом получился неформальный разговор. Задача модератора - вовлечь в обсуждение всех. За 45 минут реалистично ответить на 7-10 вопросов, соответственно, всего надо иметь штук 20 отобранных к уроку.
В конце урока официальные лица дают краткое заключительное слово.
После урока - пресс-подход (во время урока представители СМИ находятся в классе, но вопросов не задают).
По завершении мероприятия может быть организован приветственный фуршет для гостей.
Расчетное время: 40-45 минут на сам урок, 15 минут на пресс-подход, 30 минут на фуршет - итого 1,5 часа.
Детям — участникам открытого урока рекомендуется также пройти и стандартный «Урок цифры», состоящий из видеоурока и выполнения заданий в онлайн-тренажере. Это может быть сделано как до, так и после открытого урока.

21.11.2019г в группах детского сада МОУ « Рабитицкая НОШ « прошел единый родительский день
Цель : обеспечение открытости и доступности информации об организации образовательного процесса, ознакомление родителей (законных представителей) с условиями обучения и воспитания обучающихся, установление доверительных отношений между родителями и педагогами
В этот день двери групп детского сада были открыты для родителей .
Родители посетили:
- праздники, приуроченные ко Дню Матери
- совместные занятия с детьми по образовательным областям « Познавательное развитие» , « художественно –эстетическое развитие»,
« Физическое развитие»
- присутствовали на завтраке и уплотненном полднике
- на прогулке
- игровая деятельность : дидактические игры, пальчиковые, подвижные, сенсорные
- прослушали консультации воспитателей
- были обращения к администрации МОУ

В рамках недели энергосбережения в школах Ленинградской области прошли тематические уроки
ГКУ ЛО «ЦЭПЭ ЛО» совместно с «Кванториум» г.Всеволожск 12 октября 2019 г. провели тематические уроки, посвященные вопросам энергосбережения. Уроки прошли в школах №3 и №4.

Преподаватель детского технопарка, Светлана Овчинникова, рассказала, как можно эффективно использовать энергию. В результате, у старшеклассников появились яркие рисунки использования солнечной энергии и энергосберегающих технологий в промышленности, транспорте и на бытовом уровне.

Подробнее

На базе нашего учреждения прошло заседание творческой группы района "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста." Администрация благодарит Фадееву Наталью Владимировну - воспитателя за предоставление опыта работы через открытое занятие.

С детьми подготовительной группы детского сада и 1 класса школы по ознакомлению детей с окружающим миром
в рамках преемственности групп детского сада и начальной школы,
15.11.2019 года воспитателем подготовительной группы детского сада Ефимовой Еленой Валентиновной было проведено комплексное занятие по ознакомлению детей с окружающим миром « Дикие животные». На занятии присутствовал учитель начальной школы Тарасова Марина Павловна
Цель: Закреплять знания детей о диких животных (внешний вид, пища, жилище), умение рассказать о животном с опорой на мнемотаблицу;
Вывод : дети с помощью мнемотаблиц сумели рассказать о диких животных, внешнем виде , знают их повадки, среду обитания, но у детей недостаточный объем знаний о том, какая присутствует пища у зверей в природе.
Урок 1 класса по теме окружающий мир « На что похожа наша планета» Урок проводила учитель школы - Тарасова Марина Павловна, присутствовала на уроке воспитатель Ефимова Елена Валентиновна
Цель: ознакомление детей с планетой –Земля.
Дети работали у интерактивной доски и индивидуально за партами по учебникам, рассказывали о планете Земля, ее поверхности ( горы, моря, суша), обращая внимание на форму планеты Земля.
Вывод : у детей сформированы начальные знания о планете , умеют пользоваться и ориентироваться на глобусе.

УРОК ЦИФРЫ -это не просто всероссийский образовательный проект!
«Урок цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка. Новый урок «Большие данные» начнется 5 ноября 2019 года. Обучающиеся начальной школы присоединились к этому образовательному проекту.

На Уроке школьники познакомились с понятием большие данные, их источниками, сферами использования и инструментами анализа. Самые юные участники Урока — с 1-го по 4-ый класс смогли найти в доме и на улице виртуального города объекты, собирающие данные, и узнали, как эти данные можно использовать. Приняли участие в интеллектуальной битве роботов.

Фереферова Кира обучающаяся 4 класса нашей школы подала заявку на участие в областном этапе конкурса «Я выбираю...» в номинации «Реклама здоровья" (фотография). Удачи! Ждем результата!

Дорогие ребята и уважаемые взрослые (родители, законные представители), ознакомьтесь с новым проектом и новыми возможностями по ссылке!
Приглашаем на регистрацию и общение!

https://спорт.рдш.рф