Под «Спортивный марш» И. Дунаевского дети вышли в спортивный зал.
Их встречает руководитель спортивного клуба «СПОРТИК» Лаженев И.М.
Девочки разделились на 2 команды и все отправились в веселое путешествие по стране Спортландии.
Команда «Факел».
Девиз - «Гореть всегда, светить везде и никогда не гаснуть!».
«Силачи». Девиз «Здоровье в наших руках».
1. Конкурс «Ловкость и терпение».
Необходимо донести лист бумаги до определенной отметки на одной ладони, не помогая другой рукой. На обратном пути сменить руки. В этом конкурсе проявляется не только быстрота и ловкость, но и большое терпение, без него в спорте не достигнуть хороших результатов.
За победу в конкурсе руководитель клуба награждает команду-победительницу воздушным шаром, то есть засчитывает одно очко.
2. Конкурс «Удержи равновесие».
Бег вокруг стоек (набивных мячей, кеглей) с мешочком до 150 г на голове в одну сторону, обратно - ходьба в глубоком приседе по гимнастической скамейке тоже с мешочком на голове.
3. Конкурс «Пролезь через обруч».
На каждом этапе участвуют по два человека. Один держит гимнастический обруч вертикально (перпендикулярно полу), другой пролезает через него. На обратном пути участники меняются ролями.
4. Конкурс «Не урони мяч».
Два участника, стоя лицом друг к другу, удерживают большой мяч одной рукой и бегут к определенной отметке, где меняют руки и возвращаются к своей команде.
5. Конкурс «Веселые носильщики».
На противоположных концах зала расположены большие коробки. У линии старта в таких же коробках находится по пять надутых воздушных шаров. Первые номера любым способом берут и переносят шары в коробку, находящуюся на противоположном конце зала. Возвращаются по прямой и передают эстафету своим товарищам касанием руки. Вторые номера, наоборот, сначала бегут к коробке, расположенной на другом конце зала, и переносят шары в первую коробку и т. д.
6. Конкурс «Повяжу я шелковый платочек».
На двух стойках натянута веревка. К ней подвешено несколько воздушных шаров, на каждом из которых нарисована матрешка. У первого участника команды в руках платочек. Необходимо добежать до стоек и повязать на один из шаров платочек. Второй участник снимает платочек, третий - повязывает и т. д.
7. Конкурс «Одни штаны на двоих».
В каждом этапе участвуют по 2 человека. По сигналу первая пара надевает одни штаны (в одну штанину влезает один участник, в другую - второй) и передвигаются к определенной отметке, где находится лист ватмана и фломастеры. Снимают штаны, записывают фломастером название какого-либо вида спорта и, держась за штаны, возвращаются к своей команде.
8. Конкурс «Без тапочки».
На старте каждый участник стоит в одной тапочке. Вторые находятся в коробке на другом конце зала. По сигналу вся команда бежит к коробке, и каждый надевает свою вторую тапочку. Затем все выстраиваются в одну шеренгу по росту.
Жюри подводит итоги соревнований. Болельщики подготовили спортивный флешмоб…
Победила дружба!
Всем участникам директор школы Светлана Викторовна вручила подарки (скакалки).
Под звуки спортивного марша и аплодисменты болельщиков команды совершают круг почета.

МОУ "Рабитицкая НОШ" с 14 января по 15 февраля прошел Конкурс для обучающихся.
4 Всероссийская метапредметная Олимпиада по ФГОС "Новые знания".
участие приняли 8 обучающихся 2 и 3 классов.
Сертификатами участников были отмечены: Ефимова Софья 3 класс, Шадловский Родин 3 класс, Шкабарова Екатерина 2 класс, Строева Настя - 2 класс, Шумков Егор 2 класс, Блоков Максим - 4 класс, Касьянова Влада - 4 класс, Карякина Вероника - 4 класс
Диплом 1 степени Васильев Кирилл 2 класс ( из 100 возможных баллов набрал 95 б.)
Диплом 3 степени Буданова Марья 2 класс ( их 100 возможных баллов набрала 80 б.)

Поздравляем победителей!
Спасибо учителям, подготовивших ребят к участию.

В целях реализации годовых задач детского сада по художественно –эстетическому развитию при обучении детей рисованию и знакомство с произведениями искусства 18.02.2019 в детском саду МОУ « Рабитицкая НОШ» прошел семинар -практикум для воспитателей по теме « Натюрморт – как жанр живописи для дошкольников». Семинар – практикум провела воспитатель первой квалификационной категории -Егорова Елена Васильевна. Воспитатель раскрыла, показала на практике , объяснила как можно просто и доступно совместно с детьми работать по данной теме.

26.02.2019г. в МОУ "Рабитицкая НОШ" прошла Акция "СКОРОСТЬ- НЕ ГЛАВНОЕ!", в акции участвовали дети 1 класса 19 человек. ( учитель Решетова Светлана Анатольевна. Дети обращались к встречным взрослым водителям с просьбой задуматься не только о своей жизни, но и тех, кто рядом. Жизнь важнее скорости!

В соответствии с планом работы Комитета образования администрации Волосовского муниципального района Ленинградской области и объявлением 2019 года годом здорового образа жизни в Ленинградской области, а так же с целью укрепления здоровья подрастающего поколения, вовлечения детей и родителей (их законных представителей) в систематические занятия физической культурой и спортом; повышения их двигательной активности, формирования у детей и родителей (их законных представителей) навыков ведения здорового образа жизни.
Проводятся районные спортивные соревнования «Папа, мама, я – здоровая семья» среди дошкольных образовательных учреждений Волосовского муниципального района на приз Главы Рабитицкого сельского поселения 21.02.2019 на базе нашего учреждения МОУ «Рабитицкая НОШ».
1,2,3 место награждаются медалью и Грамотой главы поселения.
Так же в соревновании предусмотрены следующие номинации:
- самая дружная команда;
- самая спортивная команда;
-самая веселая команда;
-самая находчивая команда;
-самая, самая, самая команда.

На «Уроке цифры» дети научат роботов трудиться в зоопарке
С 25 февраля по 3 марта 2019 года для школьников пройдет всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение». Это будут необычные уроки информатики, подготовленные специалистами по аналитике данных Сбербанка.
Для учеников с 1-го по 8-й класс урок будет состоять из видеолекции и тренажера на котором ребята будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстоит очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные по определенным признакам. Все эти шаги выполняются в игровой форме.
Тренажер для старшеклассников - это графический симулятор, в нем ученик видит основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.
Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:
«Мы считаем, что чрезвычайно важно показывать детям направления движения, открывать им карьерные горизонты и рассказывать, как может развиваться их жизнь. Я уверен, что любой школьник очень талантлив и наша задача помочь ему реализовав свои потенциал, так как необходимость в высококлассных специалистах в будущем будет очень высокой».
Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая Экономика»:
«Урок цифры», который прошел в декабре, вызвал живой отклик со стороны детей, учителей и их родителей. Благодаря поддержке руководства школ, органов власти, миллионы школьников смогли узнать об информационных технологиях. Очень рассчитываем, что и «Урок цифры» по искусственному интеллекту получит не меньший охват. Тем более, что искусственный интеллект -тема не только увлекательная, но и очень полезная для жизни в цифровую эпоху».
«Современные дети чувствуют себя в цифровой среде очень уверенно и комфортно. Но очень важно, чтобы они понимали, что могут быть в ИТ -сфере не только потребителями, но и разработчиками новых технологических решений», - говорит программный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Марина Михайлова. По ее словам, уроки по искусственному интеллекту дадут школьникам возможность понять, каково это - мыслить и проектировать как разработчик и аналитик данных.
Всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры», организаторами которого являются организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и .массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1C», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», Mail.Ru Group, образовательная платформа «Кодвардс», а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», стартовало в декабре 2018 года при информационной поддержке АНО «Университет 2035». В первом уроке, который по просьбе региональных участников был продлен на неделю Министром просвещения России Ольгой Васильевой, приняли участие более 20 ООО школ и более 5 млн учащихся 1-11 классов.
В пятерку лидеров вошли Самарская область, Москва. Нижегородская и Кемеровская области, Ставропольский край. К акции также подключились русские школы из более, чем 50 стран.
Следующие «Уроки Цифры» в этом учебном году планируется проводить раз в месяц до мая 2019 года. Каждый из них будет посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами, безопасность в интернете. Все они соответствуют приоритетам федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Администрация МОУ «Рабитицкая НОШ» напоминаем, о том, что 31.03.2019 г. ( у тех родителей (законных представителей), кто предоставлял документы до 01.04.2018) заканчивается срок получения компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях Волосовского муниципального района, реализующих программу дошкольного образования.
Для получения компенсации с 01.04.2019г., родителям (законным представителям) нужно предоставить пакет документов до 31.03.2019 г.
В случае не предоставления документов до обозначенного срока, компенсация будет снята и назначена снова начиная с месяца, следующего за месяцем подачи нового заявления, в соответствии с п. 2.6 Порядка обращения за получением компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях Волосовского муниципального района, реализующих образовательную программу дошкольного образования, а также её выплаты.
Размер компенсации на 1 – ребенка составит 25%, на 2 – 55%, на третьего и последующего – 75%.
Предоставляться компенсации будет в соответствии с критериями нуждаемости.
Перечень документов для назначения компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях Волосовского муниципального района, реализующих образовательную программу дошкольного образования:
Документы для предоставления компенсации:
1. Заявление;
2. Копия свидетельства о рождении ребёнка (для семей, имеющих двух и более детей, - свидетельства о рождении на каждого несовершеннолетнего ребёнка из состава семьи);
3. Копия страхового номера индивидуального лицевого счета (СНИЛС) родителя (законного представителя) и ребенка;
4. Копия договора между ДОУ и родителем
5. Документ, подтверждающий проживание гражданина Российской Федерации на территории Ленинградской области (Ф-9, свидетельство о временной регистрации Ф-8, …);
6. Документы, подтверждающие состав семьи с учетом требований статьи 1.6 областного закона ЛО от 17.11.2017 № 72-оз;
7. Справки о доходах (заработная плата, стипендия, алименты, детские пособия, пособия по безработице и др.) за 6 мес., предшествующих подаче заявления, от каждого члена семьи, получающего доход (в случае отсутствия справок о доходах прилагается копия трудовой книжки с последним местом работы и заявление об отсутствии доходов в произвольной форме).
Документы, приложенные к заявлению, представляются в копиях с одновременным представлением оригиналов. Копии документов после проверки соответствия их оригиналу заверяются лицом, осуществляющим прием документов. Оригиналы документов возвращаются заявителю.

Компенсация будет назначаться сроком на 1 год.(считаться будет со дня подачи заявления с полным пакетом документов)

Воспитанники подготовительной группы МОУ "Рабитицкая НОШ " совместно с воспитателями, приняли участие с 11 февраля по 26 февраля 2019 года в традиционной региональной Акции по безопасности дорожно-транспортных происшествий. Акция прошла в два этапа: сначала ребята заготовили обереги своими руками, доступным способом, а на втором этапе - подарили свои поделки мужчинам водителям в преддверии Дня защитника Отечества, которые напомнят им о необходимости соблюдении скоростного режима. Ведь жизнь - самое ценное на Земле!

с 01.02. 2019 года изменилось РАСПИСАНИЕ УРОКОВ!

Подробнее

Современному школьнику, проводящему большую часть дня непосредственно на учебных занятиях и за подготовкой домашних заданий, приходится выдерживать большие умственные нагрузки при остром дефиците двигательной активности. По данным министерства образования и министерства здравоохранения РФ, НИИ педиатрии РАН двигательная активность детей с поступлением в школу снижается наполовину, имея тенденцию дальнейшего понижения от младшего школьного возраста к старшему. В результате острого дефицита двигательной активности нарушаются защитные функции организма школьников, возрастает число случаев с негативными сдвигами в их здоровье.

К числу наиболее эффективных средств такой работы, безусловно, относится мини-футбол – любимая игра детей и подростков. Игра, отличающаяся простотой, доступностью и высокой эмоциональностью. Словом, мини-футбол, которым сегодня увлекаются не только мальчики и юноши, но и девочки и девушки, как нельзя лучше приспособлена для развития ее в школе и, следовательно, для кардинального решения проблем двигательной активности и здоровья подрастающего поколения»

Обучение школьников игре в мини-футбол – педагогический процесс, направленный на укрепление здоровья занимающихся, развитие их физических качеств и освоение технико-тактических приемов игры.

В нашей школе создан спортивный клуб «СПОРТИК», действует он второй год. Руководитель Лаженев Иван Михайлович- учитель физической культуры. От ДЮСШ Волосовского района Иван Михайлович ведет мини-футбол на базе спортивного зала нашего ОО 5-ый год, посещают 25 мальчишек с 1 по 4 класс.

Целью обучения игре в мини-футбол является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры школьника.

Достижение цели физического воспитания и, в частности, мини-футбола, обеспечивается решением основных

задач, направленных на:

1) закаливание детей;

2) содействие гармоничному развитию личности;

3) содействие воспитанию нравственных и волевых качеств у учащихся;

4) привитие навыков здорового образа жизни;

5) воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями;

6) обучение двигательным навыкам и умениям;

7) приобретение теоретических знаний в области физической культуры и спорта, в т.ч. мини-футбола;

8) развитие двигательных умений и навыков;

9) умения выполнять технические приемы мини-футбола в соответствии с возрастом;

10) играть мини-футбол, применяя изученные тактические приемы.

Таким образом, футбол является эффективным средством воспитания растущей личности.
В нашей школе секцию могут посещать все желающие при согласии родителей и наличии разрешения от врача, подтверждающего отсутствие противопоказаний к занятиям этим видом спорта. Количество учащихся 25 детей, продолжительность занятий – 1,5 час в неделю. Задача, как учителя физической культуры – увлечь детей этой замечательной игрой.В школьном турнире «Два друга», который прошел 25.01. 2019 года участие приняли 16 мальчишек. Лучший бомбардир школы Тарасов Матвей ученик 4 класса, который играет в футбол с 1 класса. 1 место заняли два друга Тарасов Матвей и Блоков Максим, 2 место Дьяченко Иван и Иввонен Антон, 3 место Семенов Даниил и Иванов Артем…